▸ 2026年7月22日，2026中国汽车论坛人才主题论坛在芜湖职业技术大学汽车与航空学院举行。未对上原文
▸ 芜湖职业技术大学汽车与航空学院院长彭定发表演讲，指出汽车产业人才培养存在痛点。
出处芜湖职业技术大学汽车与航空学院院长彭定从汽车产业人才培养行业痛点出发，指出当前行业普遍存在校企培养脱节、实操人才缺口大、院校育人模式滞后产业迭代等问题。
▸ 彭定强调校企培养脱节、实操人才缺口大、院校育人模式滞后产业迭代等问题。
出处芜湖职业技术大学汽车与航空学院院长彭定从汽车产业人才培养行业痛点出发，指出当前行业普遍存在校企培养脱节、实操人才缺口大、院校育人模式滞后产业迭代等问题。
▸ 彭定结合芜湖与奇瑞合作经验，提出市域产教联合体落地路径。
出处他结合芜湖与奇瑞多年深度合作经验，详解市域产教联合体落地路径，为汽车行业定向化、职业化人才培养提供可复制解决方案。
▸ 芜湖职业技术大学自1997年起为奇瑞输送近万名专业人才。
出处作为扎根汽车产业高地芜湖的职业院校，芜湖职业技术大学自1997年奇瑞品牌成立之初便同步开设汽车专业，累计为奇瑞输送近万名专业人才，伴随地方汽车产业共同成长。
▸ 芜湖经开区、奇瑞汽车、芜湖职业技术大学三方联合打造国家级市域产教联合体。
出处针对行业育人痛点，芜湖经开区、奇瑞汽车、芜湖职业技术大学三方联合打造国家级市域产教联合体，创新落地“九共同”合作机制与“六化”建设模式。
▸ 联合体创新“九共同”合作机制与“六化”建设模式，打破校企资源壁垒。
出处针对行业育人痛点，芜湖经开区、奇瑞汽车、芜湖职业技术大学三方联合打造国家级市域产教联合体，创新落地“九共同”合作机制与“六化”建设模式。
▸ 学院重构组织架构，推行企业化管理体系，实现教学场景与车企工区场景无缝衔接。
出处为解决公办院校流程僵化、响应产业慢的行业通病，学院重构组织架构，推行扁平化、敏捷化管理，打破传统行政办公模式，全面采用企业化管理体系，实现教学场景与车企工区场景无缝衔接。
▸ 院校累计服务超40万线上学习人次，全面开放实训设备、师资与课程资源。
出处依托两大国家级教学资源库，院校累计服务超40万线上学习人次，全面开放实训设备、师资与课程资源，实现产业与教育资源双向互通。
▸ 产教融合模式获安徽省教学成果一等奖，多次获得工信部、人民网等平台推广。
出处这套产教融合模式斩获安徽省教学成果一等奖，多次获得工信部、人民网等权威平台推广。
▸ 院校与奇瑞联合打造现场工程师学院、开设职业本科创新实验班，实现学生四年学制内1.5年企业在岗实操的培养模式。
出处在人才落地层面，院校与奇瑞联合打造现场工程师学院、开设职业本科创新实验班，创新实现学生四年学制内1.5年企业在岗实操的培养模式，精准匹配车企岗位需求。